Resultados etiquetados como "ciencias"

Pobladores de mundos extraños. Físicos y novelistas

  • Jorge Volpi

¿Es el escritor, que captura a su lector en la enredadera de sus páginas, muy distinto al físico? Se pregunta Jorge Volpi en este ensayo donde aborda la supuesta oposición entre el pensamiento científico y la imaginación literaria. "La ciencia no podría existir sin la imaginación literaria, y la literatura sería sólo un pálido reflejo de la realidad si no se creyese capaz de acercarse a ella con el mismo rigor de la física o las matemáticas", escribe.

pdf

Lo que bien se aprende…

  • Jesús María Tarriba Unger

Jesús María Tarriba Unger diserta sobre los mecanismos moleculares que se disparan en el cerebro cuando se trata de memorizar. Y escribe: "con suficientes repeticiones del mismo patrón de impulsos neuronales, éste queda grabado en la forma de un árbol de conexiones sinápticasre forzadas que pueden ser reactivadas colectivamente con tal de que se exciten unas cuantas de ellas, recobrando con ello el patrón de impulsos original".

pdf

Genoma Humano y dignidad humana de Juliana González. De la Materia a la vida y de la vida a la libertad.

  • Ambrosio Velasco

Ambrosio Velasco ofrece algunas reflexiones sobre la obra Genoma humano y dignidad humana de Juliana González Valenzuela, Premio Nacional de Ciencias y Artes 2004. Para el autor, se trata de una obra de amplio aliento que integra el conocimiento científico con la reflexión ética y ontológica, y que abre nuevos horizontes a la filosofía.

pdf

El genoma y la ética

  • Gerardo Jiménez Sánchez

Gerardo Jiménez analiza la obra de Juliana González Valenzuela, Genoma humano y dignidad humana (Anthropos/Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, Barcelona, 2005), a la que considera "una contribución de gran trascendencia en el contexto de la globalización genómica al que se enfrenta la humanidad".

pdf

El Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias

  • Francisco Rodríguez Hernández

Francisco Rodríguez Hernández expone las labores de el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM), una dependencia del Subsistema de Investigación en Humanidades de la UNAM, ubicada en la ciudad de Cuernavaca, Morelos. Creado en 1985, busca establecer un espacio propicio para la investigación multidisciplinaria.

pdf

Las ciencias biomédicas en el siglo XXI

  • Hugo Aréchiga U.

En el siglo XXI les esperan a los futuros médicos grandes retos. No bastará con matricularse en la carrera de medicina pensando en que se trata de una profesión rentable. En una época en que el conocimiento sobre el organismo humano es más amplio que nunca, gracias a la tecnología, los futuros médicos deberán contar con la posesión de recursos técnicos para actuar sobre Ia salud y la naturaleza humana.

pdf

La investigación científica en la UNAM. Una visión en conjunto

  • Juan Ramón De La Fuente

Juan Ramón de la Fuente, coordinador de la Investigación Científica de la UNAM, hace un repaso histórico de las instituciones universitarias que han estado a cargo de la investigación científica desde la autonomía de la universidad en 1929, tales como el Instituto Geológico Nacional, el Instituto de Biología o el Instituto de Astronomía.

pdf

Los grandes proyectos

  • Jorge Flores Valdés

El autor de este ensayo, científico de la UNAM, se pregunta: “¿a quién sirve mi trabajo científico? y, si los hay, ¿a quién sirven los resultados que de él obtengo?”. La respuesta brinca a la vista cuando se define un proyecto de investigación completo, que plantee de manera explícita algún problema que afecte de manera especial a nuestro país.

pdf

Las dos inculturas

  • Gabriel Zaid

¿Tecnificar a la humanidad? ¿Humanizar a los técnicos? Se pregunta el autor, ¿se trata de dos culturas, la humanista y la científica, o de dos inculturas?

pdf

Situación de los hombres de ciencia en la U. R. S. S

  • Valeskaln

El Gobierno Soviético concedía una gran atención al movimiento científico y a los hombres de ciencia. Fue en 1922 cuando se creó una “Sección de trabajadores de la ciencia cerca del sindicato de la instrucción pública”, que contaba para 1933 con unos sesenta mil miembros. Registraba a personas que presentaban un trabajo científico o que combinaban las investigaciones científicas con la enseñanza.

pdf