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En este ensayo, Aurora Loyo aborda los siguientes temas sobre educación: centralización y descentralización, educación pública versus educación privada.

La narrativa náhuatl es elaborada y descriptiva, así lo demuestra Patrick Johansson a través de una crónica escrita en 1519 por un mexica que vio a Hernán Cortés y a sus soldados a caballo entrar a Tenochtitlán.

En las culturas de América, los mitos fundadores han jugado un rol esencial, son relatos vivos que se transforman y adaptan a una realidad ensanchada, en los que se inspiran corrientes literarias como el “realismos mágico” o el surrealismo.

Gonzalo Varela examina la evolución histórica de la cultura política en las universidades para visualizar el papel que habrá de jugar en el futuro.

Julieta Ortiz Gaitán observa la relación entre el estado y la cultura del México del siglo XX, una relación en la cual el Estado se mantiene, a través de los libros de texto, de las escuelas rurales y de los maestros, como un promotor cultural.

Giuliano Serafini presenta la obra del joven pintor, escultor y artista visual Fernando Leal Audirac.

Una breve semblanza del filósofo de origen catalán y profesor de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, Joaquín Xirau.

Mercedes Monmany ofrece un vasto panorama de la literatura italiana del siglo XX y menciona a sus más destacados representantes: novelistas, ensayistas, críticos y traductores.

Algunas reflexiones en torno a la obra de la escritora inglesa Virginia Woolf, Orlando.

Luz Azuela presenta la labor de la revista Ciencias, publicada por la UNAM en su aniversario número once.